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晴隆实施“突围”行动建好人才“蓄水池”
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今年以来,晴隆县坚持党管人才原则,树牢“人才资源是第一资源”理念,围绕破解引才、育才、用才、留才等难题,以“四个深化”为抓手,创新开展人才“突围”行动,着力开创人才工作新局面,为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接建好人才“蓄水池”,为推进乡村全面振兴夯实人才基础。

深化“多方协作”,打通引才“新通道”。晴隆县抢抓东西部对口帮扶契机,坚持“不为我有、但为我用”原则,积极开展东西部人才交流协作,与惠州市大亚湾区互派领导干部挂职3名,专业技术人员74名,促进两地干部人才双向流动、多边协作、多点开花。按照中组部、省委组织部“组团式”帮扶有关要求,贵州医科大学附属医院派驻6名专家、贵阳市第二人民医院派驻2名专家进驻晴隆县人民医院,在心血管科、新生儿科、急诊科、内科等重点科室开展全方位帮扶,进一步加强县医院人才建设、学科建设、文化建设,全面提升县级公立医院管理水平、诊疗水平。强化州县组团帮扶力度,兴义五中选派5人到晴隆三中,兴仁职校选派5人到晴隆职校开展教育深度帮扶,推动晴隆高中阶段教育教学和职业教育再上新台阶。同时,面向社会公开招聘200名事业单位专业技术人才,招募30名“三支一扶”计划服务人员,州县统筹选派16名优秀干部到15乡镇(街道)挂职帮扶,为推动乡村振兴补充“新鲜血液”。

截至目前,全县人才总量达到6万余人,其中党政人才1234人,事业单位人才5774人,农业、教育、卫健等重点领域专家1824人。

深化“政校合作”,探索育才“新模式”。晴隆县与兴义民族师范学院、黔西南民族职业技术学院2所州内高校签订合作协议,围绕教育提质、产业增效开展政校合作,建立人才培养基地3个。2020年开展“组团领办”以来,兴义民族师范学院创新“遴选一位好校长、组建一批好骨干、提供一个好保障、赋予一个新机制、打造一个好样板”“四好一新”工作举措,先后选派8名优秀教师担任晴隆三中、晴隆六中校长(支部书记)、副校长,点对点选派学科骨干教师定期帮扶两所中学学科教师,每年选派50名优秀实习生担任学科辅导员,推动帮扶学校实现“学生发展、教师提升、特色校园、管理创新”目标。黔西南民族职业技术学院在助力茶马镇、中营镇发展种植养殖业的基础上,发挥职院优势,从专业建设、师资培训、人才培养等方面推动晴隆职校提质增效,合力推动中高职协同发展。

深化“东西协作”,拓宽用才“新视角”。与大亚湾区和省州有关部门建立人才共育共用机制,选派12名专业技术人才赴大亚湾区学习先进管理经验、治理理念、发展路径。携手大亚湾区实施“山盟海誓”青创优才计划,通过技能提升、创业实训、电商运营等措施加强青年创业人才队伍培养,举办“晴隆县青年创业人才训练营”,利用三年时间为晴隆培养100名以上懂技术、善经营且具有晴隆民族风情特点的青年创业人才,为推动晴隆“黔货出山”蓄势赋能。着力培养使用本土人才,首次从全县106个村(社区)“两委”班子中挑选7名优秀干部到大亚湾挂职历练。在十一届村(社区)“两委”换届中,首次面向社会开展“公开招募”,246名大中专毕业生、115名外出务工经商返乡人员、32名退役军人进入“两委”班子,支书主任“一肩挑”比例达到99%,10名退役军人成为活跃在乡村振兴第一线的“兵支书”。同时,统筹使用乡土篾匠、石匠、画匠、泥瓦匠、雕刻匠等农村“土专家”“田秀才”,编组编队携手开展乡村振兴建设行动,聚力推进省、州、县17个乡村振兴集成示范试点建设。

深化“上下协同”,创造留才“新环境”。在财政紧张的情况下,县委多方筹措资金修缮了人才公寓,有效解决了人才住宿保障问题。在中央统战部的牵线搭桥下,由中国扶贫基金协会对接协调乡村公益爱心基金,在战马村修建了晴隆首个400余平方米的村级人才公寓,其余各村活动场所在脱贫攻坚期间得到全面修缮、改扩建,解决村级活动场所散、小、乱等问题。建立党委联系服务专家制度和常态化走访慰问制度,党委主要负责同志带头联系专家人才,组织召开高层次人才交流座谈会1次、挂职干部交流座谈会2次、政校合作推进大会1次、“人才日”活动1次,走访慰问高层次专家人才70余人次。为248名专家搭建服务群众“连心桥”,让技术帮扶更加有力有效,为中央、省、州选派的36名科级特派员精准落实政治待遇和后勤保障,确保组团帮扶有目标、有措施、有成效、结硕果,为打造巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的“晴隆样板”添砖加瓦。(罗开峋)

(编辑:杨?浩??责编:文?森??编审:罗?琳)

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